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Derechos juveniles
Nuestro objetivo es la formación de líderes jóvenes con un claro perfil social, político y ciudadano, orientado a incidir en el contexto local y nacional y no sólo en el ámbito juvenil. Los y las jóvenes que participan en los programas de la ACJ se están entrenando como ciudadanos y ciudadanas activos y responsables, como líderes y liderezas sociales renovados, comprometidos con la transformación social.

La promoción de los derechos juveniles incluyen el derecho a los derechos sociales, económicos y culturales, incluyendo el desarrollo, el empleo, la salud, la educación, un medio ambiente sano, al respeto a las culturas y los derechos sexuales, incluyendo la prevención de VIH/SIDA, entre otros.

La formación de jóvenes se realiza considerando tanto la dimensión individual como social. En la dimensión individual se trabaja en el desarrollo de capacidades personales y de liderazgo: autoestima, identidad, relaciones personales. En la dimensión social, los y las jóvenes abordan problemas más globales que inciden en el conjunto de la sociedad.

La ACJ trabaja la formación de jóvenes, fomentando los siguientes valores:

Analíticos: que tengan una posición crítica respecto a lo que pasa en su barrio, su colegio, su ciudad, su país.

Protagonistas: Que no solo reflexionen y conozcan la problemática social, sino que asuman conductas para transformar esa realidad.

Concientes de género: que establezcan relaciones equitativas de género y que promuevan la construcción de un mundo más equitativo, sin opresión.

Tolerantes: que respeten y tengan un alto nivel de tolerancia a las personas de diferentes culturas y creencias religiosas y políticas.

Creativos: que descubran su propia creatividad y capacidades, que desarrollen la expresión en diferentes medios: lenguaje verbal, drama, artes plásticas y música.

Democráticos: que contribuyan a construir la cultura de diálogo fraterno y que motiven la participación de otros compañeros y compañeras.

Youth Rights
Our objective is to create youth leaders with a clear social, political, and citizen profile, active in their local and national community in both youth-based and adult contexts.

The promotion of youth rights includes social, economic, cultural, developmental, labor, environmental, health and sexual rights, including the prevention of HIV/AIDS.

Youth development takes place with consideration to a person’s individual and social dimensions. On the individual level, we work to increase skill levels and leadership capacities, including self-esteem, identity, and inter-personal relations. Socially, youth learn to confront problems that affect society.

The YMCA works to cultivate certain values to teach our youth to be:

Analytical: holding a critical position with respect to what happens in their neighborhood, school, city, and country.

Protagonists: that don’t just simply learn about and reflect upon social problems, but that also assume behaviors that transform these realities.

Gender concience: establishing equatible relationships with respect to gender and promoting the contruction of a more equatible world without opression .

Tolerant: respecting people from different cultures and religious and political beliefs.

Creative: encouraged to discover their own creative capacity and develop expression through different mediums: language, drama, plastic arts and music.

Democratic: contributing to the contruction of a culture of fraternal dialogue that motivates peer participation.

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