La
ACJ realiza un Programa de Desarrollo Juvenil
con los siguientes componentes:
Programas
de formación: escuelas
de formación a nivel individual y social
para jóvenes entre 14 y 28 años,
cuyo objetivo es contar con jóvenes analíticos,
protagonistas y creativos en temas de actualidad
local, nacional e internacional. Las escuelas
de formación buscan siempre crear espacios
de reflexión y discusión teórica,
al mismo tiempo que generan procesos públicos
de ejercicio de ciudadanía, solidaridad
social y posicionamiento público.
Foros: espacios donde
los y las jóvenes se expresan, aprenden,
enseñan y proponen mientras interactúan
con adultos y otros actores sociales.
Cultura
y comunicación: desarrollo
de expresiones artístico culturales, eventos
amplios de carácter edu-comunicativo y
presencia en medios de comunicación local,
así como productores de sentidos mediante
la comunicación.
Formación en Tecnologías
de la Comunicación e Información
para el Empleo Juvenil : se
trabaja en la formación de jóvenes
en nuevas tecnologías para que puedan
desarrollar su derecho a la comunicación
y también para desarrollar capacidades
para acceder a empleo juvenil de mayor calificación. Estos
programas se realizan en Quito y Santo Domingo
de los Colorados.
VIH/SIDA y Derechos Sexuales y Reproductivos: La
Filial Santo Domingo de los Colorados trabaja
en los campos de prevención, educación
y promoción de la sexualidad responsable.
Participación
juvenil: En
Santo Domingo de los Colorados, Quito y Portoviejo,
los y las jóvenes, particularmente voluntarios
y voluntarias de la ACJ, han asumido altos niveles
de participación, en especial en relación
a los siguientes temas: derechos juveniles,
construcción de una cultura de paz, y
campañas contra la firma del Tratado de
Libre Comercio entre Estados Unidos y Ecuador.
Redes y articulaciones: El
movimiento ACJ participa en la Coalición
No Bases Ecuador, la Coordinadora Política
Juvenil, la Casa Metropolitana de las Juventudes
de Quito, la Red Juvenil Anticorrupción,
la Red Interinstitucional de VIH/SIDA y Participación
Ciudadana, entre otras.
DESARROLLO JUVENIL
La
ACJ tiene como eje central del trabajo juvenil
el reconocimiento de los jóvenes como
sujetos de derechos. El programa de desarrollo
juvenil apunta a contribuir a la formación
de la actoría juvenil. El ejercicio de
la ciudadanía juvenil supone el derecho
al reconocimiento, la expresión y la comunicación.
Requiere también espacios de diálogo
activo entre pares y con otros actores como la
familia, el barrio, la ciudad. También
requiere reconocimientos específicos,
como a las madres solteras y las jóvenes.
Con
jóvenes es fundamental trabajar en: a)
las identidades, basado en procesos que estimulan
una autoestima positiva y la seguridad emocional
y afectiva, considerando el derecho a la identidad
individual, colectiva, cultural y de género;
b) la interacción, brindando espacios
formativos, culturales y recreativos en los cuales
las y los jóvenes puedan interactuar
y socializar con otros; y, c) la incidencia,
para lograr que las organizaciones, grupos y
redes juveniles se expresen e incidan políticamente
a nivel local y nacional para sus derechos y
solidariamente con otros sectores sociales.
Ciudadanía
Activa
• Participación en espacios
de articulación internacional en el ámbito
de lo juvenil, como el Foro Social Mundial y
la Alianza Mundial de ACJs.
• Incidencia pública y movilización
en torno a derechos juveniles y temas de interés
internacional, nacional, local, con énfasis
en los temas de la agenda política de
la ACJ.
• Articulación
en eventos y espacios de encuentro nacional
e internacional en temas que afectan los derechos
juveniles.
• Asistencia técnica y
capacitación a organizaciones que
trabajan con jóvenes y a autoridades locales
sobre políticas sociales que involucran
a adolescentes y jóvenes.
• Promover y apoyar la constitución
de Consejos Cantonales de la Juventud y del Consejo
Nacional de la Juventud.
• Promover las Agendas Cantonales
de Juventud y la inclusión de enfoques
de género y generacional en los Planes
Cantonales de Desarrollo.
• Fomentar la participación
de los y las adolescentes y jóvenes en
procesos de solidaridad con otros actores locales,
nacionales e internacionales, en defensa de sus
propios derechos, como de los derechos de los
demás.
• Producción de sentidos:
elaborar con las y los jóvenes procesos
alternativos de comunicación en el marco
de una sociedad donde quepamos todos.
Formación y capacitación
• Escuelas de formación
de accionadores juveniles.
• Formación en derechos:
participación social y política, salud
sexual y reproductiva, derechos culturales, económicos,
recreativos.
• Capacitación en destrezas
para la incidencia pública y la comunicación.
Asistencia
técnica y servicios
a organizaciones barriales y de base
• Propiciar espacios de interacción
juvenil para atender sus necesidades de comunicación,
contención afectiva y referencia para
la restitución de derechos.
• Fomento de Casas de la Juventud
que incorporan espacios de comunicación,
expresión artística, recreación
• Desarrollo de infocentros y capacitación
para el empleo juvenil.
• Establecer contactos con instituciones
que permitan restituir derechos, por ejemplo
en atención a adolescentes embarazadas.
SITUACION DE JOVENES EN ECUADOR
Lo
juvenil se enmarca en la problemática
del país cuyo nudo central constituye
la exclusión, que es parte de un entramado
social producto de una serie de inequidades de
tipo socioeconómico, de género, étnico
y generacional. Vivimos en una sociedad que privilegia
el mercado sobre el ser humano, que propicia
la subordinación de la mujer, que es racista
y no reconoce a los jóvenes como ciudadanos,
por tanto sujeto de derechos. Debido a esto,
la sociedad elabora un discurso que desconoce
los derechos juveniles que se fundamenta en lo
siguiente:
"Ser joven es una etapa intermedia entre
niño y adulto": Se niega
que la juventud sea una fase del desarrollo
humano que tiene su maduración y ritmos
propios.
" Ser joven es estar en la edad del burro,
ya se les pasará": Según
algunos especialistas, la problemática
juvenil tiene que ver con cosas propias de
una etapa de desajustes en el equilibrio
de nuestra personalidad. Aún cuando
esto es cierto, debemos ver la cuestión
de lo juvenil más allá de lo
personal, pues es un asunto de construcción
social.
" Los jóvenes son incapaces": Al
joven se le ve como un ciudadano de segunda clase
y sin iniciativa, que requiere que otros hagan
las cosas por él, y entonces el joven
piensa que no tiene capacidades.
" Los jóvenes son el futuro de la
patria": Se consolida la invisibilidad
del joven, a pesar de que el 60% de la población
ecuatoriana es menor de 24 años.
El
país no ha creado condiciones ni políticas
y programas sociales garanticen los derechos
de los y las jóvenes. Esto se expresa
con algunos síntomas:
- La
crisis económica y social ha deteriorado
las condiciones de vida de las familias, limitando
las posibilidades de desarrollo humano en especial
de la niñez y juventudes. La pobreza
es la principal amenaza al proyecto de vida
de los y las jóvenes
- La
exclusión social se expresa en
los espacios cotidianos del joven, lo que limita
sus posibilidades de expresión, participación
y ejercicio de derechos.
- La
educación se basa en un sistema
educativo mediocre, memorístico y repetitivo
que no ofrece un espacio de formación
integral.
- El
maltrato y la violencia se presentan en forma
de negligencia, abandono, abuso físico
o sexual y genera una serie de problemas de
aprendizaje, conflictos emocionales, baja autoestima,
expulsión de jóvenes de los hogares.
- La
violencia es un problema de salud pública
y origina cuatro principales causas de muerte
a jóvenes: accidentes de tráfico,
agresiones, lesiones autoinfligidas y ahogamientos.
En las mujeres, el suicidio es una de las principales
causas de muerte.
- En
relación a las drogas, el 28% de
los adolescentes entre 12 y 18 años
consume alcohol y el 5% consume drogas ilícitas,
fenómeno vinculado a la falta de espacios
de contención afectiva en la familia,
la baja autoestima y la ausencia de actividades
en el uso del tiempo libre.
- Los
y las jóvenes se inician sexualmente
a edades más tempranas. En 1989, el
inicio de relaciones sexuales ocurría
entre los 15 años (varones) y 17 (mujeres),
mientras en 1994 el promedio para los dos sexos
de 14.5 años. Hay un bajo uso de métodos
de planificación familiar y se producen
embarazo no deseados. El 17% de las mujeres
entre 15 y 19 años son madres,
enfrentando la expulsión del hogar y
del colegio.
Derechos Juveniles
A
nivel internacional, los derechos juveniles
se enmarcan en la Carta Iberoamericana de los
Derechos de la Juventud que reconoce a jóvenes
mujeres y hombres en la edad entre 15 y 24 años
todos los derechos humanos, la identidad, la
igualdad de género, la salud, la educación,
la cultura, el trabajo y un medio ambiente sano
y la protección contra la explotación
laboral, sexual u otras violencias.
En
el Ecuador, la Ley de la Juventud, que reconoce
como jóvenes a mujeres y hombres entre
los 18 y los 29 años, establece un conjunto
de políticas, con énfasis en la
diversidad cultural y la promoción de
la recreación y el buen uso del tiempo
libre. La Ley busca asegurar la vigencia de los
derechos de los y las jóvenes por medio
de la creación del Sistema Nacional de
Promoción de la Juventud. |
